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	Mediante un juego de simulación, se intenta comprender una situación histórica en un entorno determinado, el desarrollo del juego les hace enfrentarse y comprender algunos de los principales elementos o problemas de la situación histórica que se está simulando. El taller puede usarse para presentar, ilustrar, resumir o ampliar parte del temario de historia. Desde historia antigua y medieval hasta situaciones modernas.
De 13 a 18 años		Menos de 25 personas	Dos horas	Sala, Mesas, Material de Papelería.

 

	Puede que la historia contrafactual no sólo sea un pasatiempo de salón. Este ejercicio de imaginación (basándonos en hechos documentados), puede ayudarnos a preguntarnos sobre la inevitabilidad de algunos hechos, sobre si hay pautas en la historia o creemos verlas, sobre si existe o no el progreso, sobre cómo interactúan y se autoorganizan las cosas, etc.
De 13 a 18 años		Menos de 35 personas	Una hora	Sala, Proyector, Material de Papelería.

 

	Charla/actividad en la que se valora y reflexiona sobre si es posible o no, predecir algunos acontecimientos futuros y sus consecuencias. De qué herramientas e indicadores se dispone, margen de tiempo, dificultades, el grado de incertidumbre de estas predicciones, su posible utilidad y transcendencia, la masa y el individuo, etc. Recordar los frecuentes errores al analizar las posibilidades de que ocurriera un determinado hecho cuando éste ya ha ocurrido y advertir sobre la futurología.
De 13 a 18 años		Menos de 35 personas	Una hora	Sala, Retroproyector, Material de Papelería.

 

	¿Podemos considerar una ciencia a la arqueología? ¿Qué debe conocer un arqueólogo? ¿Qué equipo profesional y técnicas le auxilian?. Estos aspectos, anécdotas y todas las preguntas que puedan surgir se explican o contestan en esta charla.
De 13 a 18 años		Menos de 35 personas	Una hora	Sala, Proyector, Material de Papelería.