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Antiguas cosmogonías, planteando un modelo de universo, los
alumnos deben falsarlo. Construcción de un cuadrante, toma de
datos y análisis de los mismos.
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![]() De 8 a 14 años |
![]() Menos de 25 personas |
![]() Una hora y media |
![]() Sala, Retroproyector, Material diverso. |
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Se trata de construir en el aula un pequeño planetario donde
los alumnos puedan aprender a reconocer las constelaciones.
Mitología y conceptos básicos de astronomía.
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![]() De 8 a 14 años |
![]() Menos de 25 personas |
![]() Una hora y media |
![]() Sala, Retroproyector, Material diverso. |
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Escalas y dimensiones del sistema solar. Qué es el sol y cómo
funciona. Descubrimiento de los planetas, curiosidades sobre
los mismos. Vida en otros planetas. Se complementa con
diapositivas.
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![]() De 10 a 16 años |
![]() Menos de 30 personas |
![]() Una hora |
![]() Sala, Retroproyector, Proyector de diapositivas. |
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Mediante ejemplos sencillos, los participantes acaban
conociendo las teorías del origen y formación del universo,
la teoría de la relatividad especial, espacio-tiempo curvo,
etc.
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![]() De 16 a 18 años |
![]() Menos de 30 personas |
![]() Una hora |
![]() Sala, Retroproyector. |
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Mediante diapositivas se muestran objetos estelares tales
como nebulosas, galaxias, cúmulos... Un recorrido fascinante
a través de la historia del universo desde el Big Bang hasta
nuestros días. Explicación de tópicos como los agujeros
negros, la materia oscura, la teoría de formación de galaxias,
etc.
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![]() De 6 a 18 años |
![]() Menos de 30 personas |
![]() Una hora |
![]() Sala, Proyector de diapositivas. |
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Jugar es la mejor forma de aprender, al menos la más
divertida, por eso vamos a utilizar una serie de juegos para
que los niños aprendan a orientarse, a reconocer los objetos
celestes más cercanos e interpretar la influencia que ellos
ejerzan sobre nuestro planeta, estaciones, día y noche, etc...
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![]() De 4 a 10 años |
![]() Menos de 25 personas |
![]() Una hora |
![]() Sala, Espacio abierto, Material de papelería. |
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